تابستون کوتاهه --- من و تو می تونیم پیش هم بمونیم
نتایجو گرفتم...یعنی دیروز گرفتم.....خیلی خووب بود...تقریبا همونطوری که پیش بینی کرده بودم از آب در اومد.
اما توو بعضی از این درسا کارهای عجیب غریبی کرده بودن....مثلا من مطمئن بودم که تووی دین و زندگی ۲۰میشم و یا حداکثر ۰.۲۵غلط شاید داشته باشم....همشوونو با راهنمای تصحیح چک کرده بودم اما در عین ناباوری نمرم۱۸.۷۵ شد. اعتراضو دادم...
همچنین تووی زبان فارسی باز مطمئن بودم که ۰.۵نمره غلط دارم((((چون جوابارو معمولا بعد از هر امتحان با راهنمای تصحیح کنترل می کردم))) اما باز در عین ناباوری شدم ۱۸.۲۵....اوونم اعترض زدیم....
اما....
یه کار عجیبتر از همه!!!!
یکی از دوستام می گفت که من توووی شیمی غلظت مولار رو کلا اشتباه نوشتم....نمی دونم چطوری شده که همون آدم نمرش شده ۲۰.!!!!!!!!! اما من که باز اطمینان داشتم که درت نوشتم همشو شدم ۱۹.۲۵
خلاصه من ۳درسو اعتراض دادم...
اگه این ۳ اعتراض جواب بده نورا الی نور میشه.....حالا ببینیم چی میشه...
من شاید بعد از این خیلی کم بیام و به روز کنم...چون پیش از ۸تیر شروع میشه...و باید خوب بخونم...
خوشحال میشم شما هم درمورد نتایج امتحاناتون برام بنویسین..
و در آخر این دسته گلا برا اوونایی که یواشکی نمیان!!!!![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
آقا راحت شدیم بالاخره!!!می پرسی چرا؟؟؟؟؟
بابا نا سلامتی اختتامیه امتحانارو زدیم دیگه!!!
البته اختتامیه امتحانارو هاااااااا
چون از ۸تیر کلاسای پیش دانشگاهی ما شروع میشه!!!
به به ! کلی حال می کنیم
تمروز هم که اختتامیه فوووول بوود
واقعا اختتامیه با افتتاحیه چه تفاهمی داشتن!!! نه؟؟؟؟؟
شیمی که آبکی اندر آبکی بووووووود....
حالا نتایجو بگیریم ببینیم چی میشه
اگه نتایجو گرفتم اوونی بوود که مد نظر داشتم همتوون مهمموون من قلیوووووووووون![]()
جاتووووووووون خالی امشو حال اندر حال می کنیم
میریم سیب زمینی :"""خلیل عمی"""![]()
شما هم میای بیا!!!
نه واقعا میگم!!! تعارف ندارم
کلیک کن ببین
چرا مردم نمی دانند که در گلهای ناممکن هوا سرد است!!!؟؟؟ ""سهراب سپهری""
سلام و خسته نباشید
این ۲تا امتحانم بدیم راحت میشیماااااا نه؟؟؟
امروز هم که امتحان دور از انتظار نبوود. سوالا خووب بود...
البته درک مطلبش هم سوال کنکور بود...
و اختلاف هم روی جواباش بین من و دوستان زیاده
هنوز راهنمای تصحیح نیوومده![]()
بیاد ببینینم چی میشه...![]()
در ضمن
این لینک پایینی رو هم ببینین بد نیست(((قبلا اینم بگم که من در قبال اوون هیچ مسوولیتی ندارم و فقط جهت اطلاع رسانی هستش و صحت یا عدم صحت اوون به من هیچ ربطی نداره!!!)))![]()
![]()
![]()
http://www.istefta.net/ans.php?stfid=5253&subid=9
----------------------------------------------------------------
فرشاد جووون
اوون درک مطلب که داده بودن تووی سال ۸۱ در امتحانات سنجش اوومده بوود
هرکی کتاب درک مطلب کنکور گاج داره نشوون بدم
تووی قسمت اول کتب شماره ۲۱ بوود
بدون مقدمه میرم سر اصل مطلب
هندسه۲ تووووپ بود
دمشوون گرم
سوال پیچیده ای نداشت.
اما یه سوال بوود که X & Yخواسته بووودــــ یه کم دقت می خواست...
فقط من یه سوال از شما دارم
می دونین نتایج این امتحانا رو تووی کنکور تاثیر میدن؟؟
اصلا فرموولی چیزی داره؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
جواب بدبن ممنوون میشم![]()
پست پایینی رو هم امروز گذاشتم
بخوونین بهتره!!!
این بس است که می فهمم!
خوب است احمق نیستم!! """شهید دکتر علی شریعتی"""
سلام
به نظر شما ما داریم چیکار می کنیم؟؟؟
یه ۱۵درصد اوومده رو کنکور تاثیر گذاشته اینهمه دنگ و فنگ داشته.....
اینهمه اشکال....![]()
اینهمه اعتراض....![]()
خوب مگه ۲۰تا سوال دادن چقد وقت می خواد؟؟؟؟
چرا یه کم اینا دقت نمی کنن؟؟؟؟
حالا اینا بس نیست....اوومدن پیش دانشگاهی رو هم نهایی کردن!!!!!
اه.... برو بابا ما نخواستیم!!!![]()
هیچچی معلووم نیست....
ولش کن.... درد زیاده اما دردمند کمه!!!!! نه؟؟؟؟
...................................................................
امتحان امروز هم که خیلی خووب بود... من یه بار نشده بدون اشکال این عربی رو بدم....بازم ۰.۵نمره پرید.. یعنی ۰.۵٪
خوب فک کنم ... سوالا نباید مشکل داشته باشه....
اما یه چنتا سوال دارم:
از شما می پرسم: ۱- اوون منادا چرا ضمه می گرفت؟؟((غنی))![]()
۲- قد کفر --- مگه نباید به صورت ماضی نقلی معنی بشه؟؟؟![]()
...............................................................................
شنیدم میگن فقظ ۲۰٪ دانش آموزان تووی امتحان دین و زندگی قبول شدن!!!!!(از یه منبع نیمه موثق)
آره؟؟؟![]()
![]()
![]()
...............................................................................
سوال جبر۱۴ــــ تمرین کتاب بووود>>>>>>>>>OK?
---------------------------------------------------------------
حالا این وللش.......جاتووون خالی امروز با بر وبچ کلی گشتیم...باغلارباغی...ائل گلی....سیب زمینی خلیل عمی!!!!.........اینا بموونه....![]()
![]()
![]()
![]()
خیزش علمی در راه حسابان
من به یک آینه
به یک بستگی پاک قناعت دارم. ""سهراب سپهری""
سلام-------- ناراحتین؟؟؟ بگین هلو.....![]()
امتحان جبر؟؟؟
انصافا اگه بخوایم واقع بینانه نگاه کنیم... درسته که یه کم سوالا نسبت به پارسال تقریبا فرق می کرد...اما از محدوده مطالب و مثالهای کتاب خارج نبود!!!
یکی از دوسسای گلم در مورد سوال ۱۵ سوال کرده بوود ....
اوون سوال تمرین کتاب بود منتها تووی کتاب مثلث متساوی الاضلاع مطرح شده بوود ... اما اوونجا مثلث متساوی الساقین قائم الزاویه.....
سوالی که شاید اکثر بچه ها توووش گیر کرده باشن(سوال ۵به نظر من) هست که اوون هم به ۲روش حل می شد. می توونین جواباشو همین الان از سایت رشد بگیرین.....
اما به نظر من مهمتر از همه شیوه اصلاحش هست... اگه یه کم دبیران گرامی انصاف به خزج بدن خیلی عالی میشه!!!! نه؟؟؟؟
................................................![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
بچه ها لطفا این قسمتو بخونین::::::
تووی سوالا و راهنمای تصحیح حسابان چندتا اشکال اساسی هست...لطفا اینارو بخونین و این مطلبو به همه ارسال کنین تا یه کم این دگوووول!!!های آموزش و پرورش دقت کنن...ناسلامتی ۱۵درصد کنکور این امتحانا هست...
اشکالات وارده به این ترتیب است::(البته باز هم تاکید می کنم این اشکالات نظر من هستش.. اگه اشکال و ایرادی هست لطفا نظر بدین)
۱----- سوال ۱۷ (راهنمای تصحیح):::: ۰.۲۵ نمره به نقاط بحرانی نموداز آرک اختصاص داده در حالی که اصلا نیازی به مشخص شدن این نقاط نیست... چون اولا در جدول تغییرات مشخص می شود ثانیا مشتق دوم و تعیین نقطه عطف و تقعر مهمتر از این بووود....
۲---- سوال ۱۵>>>>> با اوومدن نقطه A نمودار اصلا تابع نمی شود....تا چه برسه به اینکه ماکزیمم نسبی هم باشه...........ثانیا سوال به نوعی کژتابی و ابهام دارد.... روی سوال معلوم نیست که منظور از لفظ ""و""" منظور نقطه ایست که هم ماکزیمم و مینیمم((به طور همزمان)) باشد یا کل نقاط اکسترمم..........ثالثا!!!!
پخش بارم هم جالبه به ۴ نقطه قسمت ب فقط ۰.۵ نمره اختصاص داده....خواهشا شما بگین!!! من شخصا به خاطر نقطهA اوونو ماکزیمم نسبی به حساب نیاوردم و فقط ۳تا اکسترمم نوشتم...حالا بارم برای من چوری تقسیم میشه؟؟؟؟؟؟؟![]()
![]()
![]()
۳--- لطفا توووی سوال ۱۴ مستقیما از تابع مشتق بگیرین بعد ۲رو جاگذاری کنین... جوابا رو با راهنمای تصحیح مقایسه کنین...(((اگه این روش غلطه دلیل بیارین!!!! چون ما همیشه این نوع مسائلو تووو کلاس با این روش حل کردیمممممممم....
******************************************
به هر حال پیگیری و تبلیغات گسترده شما کارساز خواهد بووود!!!
فعلا بابای![]()
روزهاشان پرتقالی باد!
انصافا دیگه دمشووون گرم....... از این آبکی تر دیگه چی می خواستن بدن.....
واقعا خنده دار بووود............اووون نمودار آرک و و و و و ....
در کل امتحان ساده ای بود.
امیدوارم برای شما هم این طور باشه.....
رفته بودم سرحوض
تا ببینم شاید عکس تنهایی خود را در آب
آب در حوض نبود!
آقا انگار تبلیغات گسترده ما کار خودشو کرد!!!
راهنمای تصحیح رو عوض کردن....
باور نمی کنین؟؟؟/![]()
برین از آدرس زیر بگیرین:::
http://www.sair.ir/soal/diplom/rozaneh/87/3evom_mote_khordad87.aspx
آقا من که کلی حال کردم--- طبق نظر خودم ۰.۲۵ اشکال دارمََ/اوونم تووی نمودار سوال آخر که اووون هم دلیل داره... حالا بماند!!!((البته حالا هیچچی معلووم نیست یه دفه دیدی مووندیم شهریور!!!!![]()
اما.........اما.............
امتحان زبووون فارسی چطور بوود؟؟
خوشگل بووود؟؟؟
انگار این سنجشیا امسال می خوان نا رو قلع و قمع کنن((املاش درسته؟؟؟!!!![]()
امسال کارای عجیب غریبی کرده بوودن...
مثلا توو یه عبارت دو تا آهنگ افتان بوود....
و یا توو اوون سوال تعداد واژه اکثر دوسسام غلط نوشته بوودن.........
مخصوصا تووی اوون نمودار جمله.....
جالبه که بدونین:::
وقتی از حوزه بیرون اومدم و از همه درباره اوون نمودار پرسیدم همه باهام مخالفت کردن... یکی گفت که ۳جزئی با مفعول....یکی گفت ۴ جزئی با مفعوا و متم هستش... حالا اینم بموونه؟؟؟(یاد بنیامین هم بخیر!!!![]()
خلاصه...
من خیلی ناراحت شد... توو اون سوال مطابقت نهاد با فعل... اول درست نوشته بود اما بعد خط زدم یه چیز دیگه نوشتم....۵/۰نمره پرید............
با نظراتتون منو کمک کنین....![]()
فعلا بای بای
حالتووون خوبه..........
امتحان فیزیک۳ ریاضی چطور بووود........
انصافا که خیلی آبکی بوووود.........تقریبا همه سوالا توووی ۱۸دوره قبل تکرارشده بووود و هیچ سوال تازه ای وجود نداشت........اما سوا اخر۱۷
ببینید.....
اول خواهشا راهنمای تصححیح رو از طریق آدرس زیر بگیرین... بعد
http://www.roshd.ir/roshd/Default.aspx?tabid=266&SSOReturnPage=Check&Rand=0
گرفتین؟؟؟؟؟
خوب بحمدالله
توووی سوا ۱بی هیچ مورد اضافی میرم سر اصل مطلب.............
تووی سوال۱۷ یه منفی جرایان دراه و یه منفی فرمول نیروی محرکه القایی داره و از طرفی پس از مشتق گرفتن از کسینوس یه منفی هم اونجا ظاهر میشه............. یعنی معادله نیروی محرکه القاییی باید یه منی هم داشته باشه.... اما نداره.....
از طرفی با اووومدن جناب منفی بر سر نیروی محرکه القایی نمودار اووون هم عوض میشه و به صورت واروون میشه.....
اگه م.افقید ............. لطفا نظر بدبد و این مطلبو به همه دوسسای خودتووون بسندین........خواهشا......... و یک خیزش بزرگ علمی به راه بیاندازید!!!!!!!!!!!!
خووبین؟؟![]()
خوش میگذره؟؟؟
امتحان امروز چطور بووود؟؟؟ منظورم امتحان دینی ۳ هستش....
امسال سوالارو یه کم متفاوت داده بودن... چون از ۲۳تا سوالی که داده بوودن حدودا ۲تاش در ۶دوره قبل تکرار شده بود. و بقیه سوالا به نوعی سوالای تازه ای بودن.... و میشه گفت یه جوورایی از اووون سوالا بوود...نه؟؟؟
انگار امسال سوالا یه نمه داره فرق می کنه.... خدارو شکر....
نظر شما چیه؟؟؟؟؟![]()
داوطلبان ثبت نامی آزمون سراسری سال 1387 می توانند اطلاعات ثبت نامی و همچنین نمرات دروس دیپلم که به صورت هماهنگ توسط وزارت آموزش و پرورش انجام و به این سازمان تحویل شده (فقط دیپلمه های سال های 84، 85 یا 86) را از 26 تا 31 فروردین ماه به مدت 6 روز بر روی پایگاه اینترنتی سازمان به نشانی www.sanjesh.org مشاهده کنند.
کلیه داوطلبان آزمون سراسری سال 1387 لازم است در روزهای فوق الذکر به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند.
1- پس از ورود به سایت سازمان و انتخاب لینک مربوط به مشاهده اطلاعات ثبت نامی و مشاهده اطلاعات نمراتی که توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و به این سازمان تحویل شده است، امکان ورود به این لینک با در اختیار داشتن اطلاعات کارت اعتباری ثبت نام (شامل شماره پرونده، شماره کارت، شماره کاربری، رمز عبور و شماره شناسنامه) یا شماره پرونده و کد رهگیری وجود دارد.
2- پس از ورود با هر یک از دو امکان فوق اطلاعات ثبت نامی داوطلب نمایش داده می شود. امکان مشاهده و در صورت لزوم ویرایش اطلاعات به جز گروه آزمایشی، علاقه مندی به گروههای آزمایشی هنر و زبان های خارجی، مراکز تربیت معلم، دانشگاه پیام نور، موسسات غیر انتفاعی و غیر دولتی، معدل کتبی دیپلم و محل اقامت برای تعیین حوزه امتحانی و نظام فارغ التحصیلی وجود دارد. این امکان در انتهای صفحه نمایش با انتخاب گزینه ویرایش اطلاعات فراهم می شود.
3- در صورتی که نیاز به ویرایش اطلاعات ثبت نامی نباشد و این اطلاعات مورد تایید است داوطلبان دیپلم رشته های ریاضی فیزیک، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی که در سال های 84، 85 و 86 در هر یک از دوره های خرداد، شهریور و دی ماه روزانه یا شبانه دیپلم خود را اخذ نموده اند می توانند نمرات دیپلم خود را مشاهده کنند. همچنین داوطلباتی که اطلاعات خود را ویرایش نیز می کنند این امکان برای آنها فراهم است که با انتخاب گزینه "مشاهده نمرات ارسالی داوطلب از سوی آموزش و پرورش" آن را مشاهده کنند.
4- داوطلبانی که اطلاعات ثبت نامی آنها کامل و به خصوص کد دانش آموزی صحیح نیز در زمان ثبت نام اعلام کرده اند بر اساس فایل ارسالی نمرات توسط آموزش و پرورش نمرات خود را مشاهده می کنند. در این بخش در صورتی که داوطلب نمراتی را که مشاهده می کند با کارنامه فارغ التحصیلی تطبیق نداشته باشد می تواند بر روی هر یک از دروس یا سال اخذ نمره گزینه عدم تایید را انتخاب کند. همچنین اگر کلیه نمرات با نمرات کارنامه مغایر نیست گزینه مربوطه را انتخاب کند. این اطلاعات مجددا به وزارت آموزش و پرورش جهت بررسی اعلام خواهد شد.
5- داوطلبانی که نمرات آنها رویت نمی شود یا تماما غیر صحیح است، می توانند در صفحه دیگر با انتخاب گزینه مربوط و ورود کد دانش آموزی دقیق خود که بر روی کارنامه دیپلم آنان درج شده است، اطلاعات فردی خود را بر اساس فایل نهایی تحویلی از آموزش و پرورش رویت کنند. در صورتی که این اطلاعات مربوط به فرد است با انتخاب گزینه تایید می توانند نمرات و سال اخذ هر نمره را مشاهده کند. باید توجه کرد در صورت تایید امکان برگشت مجدد جهت اصلاح کد دانش آموزی نیست.
6- افرادی که نتوانند با کد دانش آموزی اطلاعات فردی خود و نهایتا نمرات را مشاهده کنند لازم است از اول اردیبهشت ماه 87 تا روز پنجم اردیبهشت به دایره امتحانات منطقه آموزش و پرورش محل اخذ دیپلم مراجعه و مورد یا موارد را اعلام کنند.
7- ذکر این نکته ضروری است که سوابق تحصیلی فقط برای داوطلبانی اعمال خواهد شد که دیپلم خود را در سالهای 84، 85 و 86 در چهار رشته تحصیلی اعلام شده در بند 3 اخذ کرده اند و فقط دروسی از آنها در سوابق تحصیلی اعمال می شود که آزمون آن به صورت سراسری کشوری اخذ شده باشد. البته میزان تاثیر هر درس و نحوه اعمال آنها و میزان تاثیر در نمره کل نهایی در پیک سنجش مورخ 12/9/86 شماره 553 چاپ شده است.
8- سوابق تحصیلی برای کلیه داوطلبان که دیپلم خود را غیر از سالهای 84، 85 و 86 اخذ کرده و یا در آزمونهای سراسری کشوری شرکت نکرده اند اعمال نخواهد شد. نمره کل آنها بر اساس صد درصد نمره آزمون سراسری اعمال خواهد شد.
داوطلبان در صورت لزوم می توانند در ساعات اداری با شماره تلفن های 2-88923591- 021 تماس حاصل کنند. سازمان سنجش تاکید کرده است داوطلبان از مراجعه حضوری به این سازمان خودداری کنند.
با توجه به اینکه در آزمون سراسری سال1387 نمرات دروس امتحانات نهایی سال سوم دبیرستان نظام جدید دیپلمه سالهای 84، 85 و 86 تا 15درصد در نتیجه آزمون سراسری تأثیر گذار خواهد بود، لذا اطلاعاتی را که سازمان سنجش در این زمینه از آموزش و پرورش استعلام کرده است نیز در سایت سازمان به نشانی www.sanjesh.org قرار می گیرد.
علاوه بر این اطلاعات مربوط به کلیه داوطلبانی که در موعد مقرر نسبت به ثبت نام در آزمون سراسری سال جاری اقدام کرده اند، از روز دوشنبه 26 فروردین ماه تا شنبه 31 فروردین ماه به مدت 6 روز در سایت اینترنتی سازمان سنجش منتشر می شود، تا داوطلبان به منظور اطمینان از صحت اطلاعات، اطلاعات ارائه شده به سازمان سنجش را مشاهده کنند.
داوطلبان می توانند در روزهای مذکور با استفاده از اطلاعات شخصی و محرمانه مندرج بر روی کارت اعتباری ثبت نام خود، اطلاعات ثبت نامی خود را مشاهده و در صورتی که نیاز به اصلاح مورد یا مواردی باشد، براساس دستورالعملهای مندرج در سایت اقدام کنند.
منبع: مهر
پورعباس اضافه کرد: اگر این اتفاق بیفتد در سال 1390 برای بخشی از داوطلبین سوابق تحصیلی خواهیم داشت.
وی درباره یکی از مشکلاتی که بر سر راه طرح حذف کنکور ممکن است اتفاق بیفتد، گفت: تمامی استان های کشور از کیفیت آموزشی یکسانی برخوردار نیستند و آموزش و پرورش باید نهضت تقویت ارتقا را دراستان های کمتر برخوردار آغاز کند در غیر این صورت در طرح حذف کنکور با مشکل مواجه خواهیم شد به طوری که در سوابق تحصیلی داوطلبان از مناطق مختلف اختلاف های بسیاری مشاهده خواهد شد و این موضوع را نمی توان با سهمیه بندی مناطق و ... که در کنکورهای سراسری قابل حل هستند، برطرف کرد.
رئیس سازمان سنجش افزود: بنابراین در صورتی که ابزارهای لازم برای اجرای طرح حذف کنکور فراهم نشود، امکان اجرا نشدن این طرح وجود دارد.
خبرگزاري مهر
|
| ||||
| ||||
سري که در خيابانهاي شهر بچرخاني، اتوبوسهايي را ميبيني که هر روز آدمهاي زيادي را به مقصدشان ميرسانند،
اما اگر کمي دقيق شوي، حتماً اتوبوس انتشارات گاج را هم ميبيني. با آن بار سنگيناش! و دوستان خاموش مهرباني
را که حمل ميکند کتابها هر لحظه منتظر دانشآموزاني هستند که به ديدنشان بيايند و بر بالشان سوار شوند تا آنها
نيز، بار علمشان را به سلامت بر دوش اين دانشآموزان بگذارند و به مقصد برسانندشان ...
اين اتوبوس، اولين فروشگاه سيار کتاب است که به صورت جدي فعاليت ميکند.
در اين طرح مناطق تهران تقسيمبندي شده و اتوبوس هر روز به يک مدرسه ميرود تا کتابهاي گاج را به دانشآموزان معرفي
و هداياي تبليغاتي را به ايشان تقديم کند.
اتوبوس گاج، هر روز کارش را از ساعت شش صبح شروع ميکند و به دانشآموزان علاقهمند، خدمات ارائه ميدهد، در فاصلهاي
هم که بچهها در مدرسه هستند، اتوبوس از پاي نمينشيند، چون با تقسيمبنديهايي که بر روي نقشهي تهران شده است،
هر روز به يکي از مناطق و خيابانهايش سر ميزند تا بستههاي گاج را به همراه ليست کتاب، دوهفتهنامه نيمکت و هديههاي
ديگر انتشارات، به بازديدکنندگان هديه کند.
وارد اتوبوس که بشوي، دور تا دور پر است از قفسههاي چوبي که کتابها بر روي آنها به انتظار نشستهاند. تازه! در داخل اتوبوس،
جايي هم هست براي نشستن و مطالعه و بررسي کتابهايي که قصد خريدنشان را داريد.
| |||
محمود ملاباشي در گفتوگو با خبرنگار اجتماعي فارس با اشاره به آمار 40 هزار نفري دانشجويان ايراني كه در خارج از كشور تحصيل ميكنند، گفت: 10 هزار دانشجو براي وزارت بهداشت و 30 هزار دانشجو نيز براي وزارت علوم هستند. وي گفت: وزارت علوم ظرفيت كامل براي جذب دانشجويان ايراني كه در خارج از كشور تحصيل ميكنند را دارد و اين دانشجويان ميتوانند به آساني در يكي از دانشگاههاي كشور مشغول تحصيل شوند.
معاون دانشجويي وزارت علوم از يك ميليون و 300 هزار صندلي خالي در دانشگاههاي كشور براي حدود يك ميليون داوطلب كنكور در سال آينده خبر داد...
وي همچنين با اشاره به وام شهريه 120ميليارد توماني، اظهار كرد: وام شهريه بدون هيچ محدوديتي در اختيار دانشجويان خواستار قرار ميگيرد.
http://www.gozineye2.com/test/fnu.php?osCsid=435986363c6ea285796b7371d3a92b9f
تعیین جایگه تحصیلی شما بر اساس نمره ترازhttp://www.kanoon.ir/misc/locateuni.aspx
معاون سازمان سنجش آموزش كشور با اشاره به نحوه تاثير سوابق تحصيلي داوطلبان در آزمون سراسري سال 87، از تاثير 15 درصدي سوابق تحصيلي در كنكور87، لحاظ سوابق تحصيلي 73 درصد داوطلبان در نمره كل كنكور خبر داد.
دكتر ابراهيم خدايي با اشاره به آخرين جزييات تاثير سوابق تحصيلي داوطلبان در آزمون سراسري سال 87، اظهار كرد: در كنكور 86 سوابق تحصيلي تا 15 درصد در نمره كل داوطلبان اعمال ميشد، البته در اين رابطه معدل كتبي داوطلباني كه در امتحانات سراسري و نهايي آموزش و پرورش شركت كرده بودند به عنوان سوابق تحصيلي لحاظ ميشود.
سرپرست مرکز مطالعات، تحقیقات و ارزشیابی آموزشی سازمان سنجش با اعلام این خبر گفت: سازمان سنجش در راستای تحقق اهداف دولت الکترونیکی و در جهت برآوردن نیاز داوطلبان اقدام به طراحی این نرم افزار کرده که از هفته آینده قابل ارائه به دانش آموزان دبیرستانی و پیش دانشگاهی و داوطلبان آزمون سراسری سال 1387 است.
دکتر کورش پرند افزود: به دنبال استقبال گسترده داوطلبان آزمون سراسری و همچنین دانش آموزان دبیرستانی و پیش دانشگاهی از نرم افزار گنجینه سئوالات آزمون سراسری در سال های 1384 و 1385 و درخواست های مکرر داوطلبان آزمون سراسری سال 1387، نسخه جدید نرم افزار مورد اشاره طراحی و از نیمه دوم اسفند ماه سال جاری توزیع می شود.
در آبان سال 1344 دانشگاه صنعتي شريف با هدف تربيت مهندس هاي شايسته و تامين نيروي انساني مورد نياز جامعه صنعتي ايران تاسيس گرديد و در مدت زمان كوتاهي موفق شد جايگاه ارزشمندي در ميان دانشگاههاي صنعتي ايران بدست آورد .. فعاليت اوليهاين نهاد در محل فعلي دانشگاه،با تاسيس چهار دانشكده مهندسي مكانيك،مهندسي برق، مهندسي شيمي، و مهندسي متالوژي آغاز شد. انتخاب و پذيرش دانشجو يك سال بعد،از طريق آزمون ورودي انجام شد و در سال 1346 نظام آموزشي دانشگاه به نظام واحدي تبديل گرديد. از آن زمان تا كنون، با توجه به نياز روز افزون كشور، همزمان با رشد كيفي برنامههاي آموزشي، به تعداد دانشكدهها و مراكز آموزشي و پژوهشي دانشگاه به طور مستمر افزوده شده است و هم اكنون داراي 7 دانشكده مهندسي،3 دانشكده علوم پايه،6 مركز آموزشي،5 مركز تحقيقاتي ميباشد.هم اكنون 7000 دانشجو در اين دانشگاه مشغول به تحصيل هستند كه از اين ميان 1100 نفر در مقطع كارشناسي ارشد و 260 نفر در مقطع دكتري تحصيلات خود را ادامه ميدهند.